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quarta-feira, 8 de julho de 2015

PALESTRA | Palestra familiariza estudantes com a Física de Partículas


O que significam expressões como Grande Colisor de Hádrons, Bóson de Higgs e partícula de Deus? Familiarizar os estudantes do ensino técnico com esses conhecimentos, provenientes da Física de Partículas, foi o objetivo da palestra “Túnel do tempo: de volta para a origem do Universo”, realizada no campus Nova Iguaçu, no dia 29 de junho.
A atividade explorou o mundo das partículas elementares e a tecnologia que auxilia nessa “aventura”. Introduziu conceitos básicos sobre Física de Partículas, associando-os a aplicações em diferentes áreas do conhecimento e a estudos sobre a origem do Universo.
“O Grande Colisor de Hádrons (LHC, do inglês Large Hadron Collider) é um colisor de partículas por meio do qual têm sido conseguidas importantes contribuições teóricas. Com informações vindas das colisões de partículas, podemos, por exemplo, recriar as condições que existiam logo após a criação do Universo”, explica a professora responsável pela organização da atividade, Marta Máximo.
A palestra integra o projeto “Física experimental e tecnologias associadas: estimulando estudantes com visitas virtuais ao detector ATLAS no LHC”,financiado pela Faperj por meio do Edital de Apoio à Melhoria do Ensino em Escolas da Rede Pública Sediadas no Estado do Rio de Janeiro, de 2014. O projeto é realizado no âmbito do Laboratório de Pesquisa em Ensino de Ciências (LaPEC) do campus Nova Iguaçu.
Além de promover o contato dos alunos com estudos recentes da Física, a palestra também visa preparar os estudantes para as futuras atividades do projeto, como a realização de visitas virtuais a um dos experimentos do LHC, o Aparato Toroidal do LHC (ATLAS, do inglês A Toroidal LHC Apparatus).

Notícia retirada do site do CEFET/RJFonte: http://www.cefet-rj.br/index.php/component/content/article?id=407

domingo, 28 de junho de 2015

ATIVIDADE | FilosoFísica - Tarde de jogos didáticos de Física e Filosofia


Ocorrerá nesta segunda-feira (29 de junho), no CEFET/RJ UnED Nova Iguaçu, das 15h às 16h, um evento que reunirá atividades interativas de física e filosofia, visando o aprendizado de forma mais divertida. Os jogos apresentados (2 sendo de física e 1 de filosofia) foram elaborados no ano passado, para projetos de extensão apresentados na unidade.

A atividade foi elaborada pelas professoras Marta Máximo, de física, e Taís Pereira de filosofia, e ficará a cargo das alunas extensionistas bolsistas Bárbara Martins Gomes (filosofia) e Thainá Martins Marino (física), com auxílio dos atuais monitores de física.

O local do evento será a sala B-309. Todos os alunos, médio/técnico ou graduação, estão convidados a participar.

 

quinta-feira, 18 de junho de 2015

PALESTRA | "Túnel do Tempo: De Volta para a Origem do Universo"


No dia 29 de junho (segunda-feira), acontecerá no CEFET/RJ UnED Nova Iguaçu a palestra "Túnel do Tempo:De Volta para a Origem do Universo"* com o Professor Doutor José Manoel de Seixas (COPPE - UFRJ). A palestra ocorre de 14h as 15h, no auditório da unidade e tem como público alvo alunos de Ensino Médio, de graduação, professores e demais interessados. 

O Professor Doutor José Manoel de Seixas possui graduação em Matemática e em Engenharia Elétrica pela PUC-RIO (1979) e mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela UFRJ (1983 e 1994). Atualmente é professor Associado da UFRJ. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos, atuando principalmente nos seguintes temas: redes neurais, calorimetria, processamento de sinais, instrumentação eletrônica e redes neurais.

A palestra: "Com informação vinda das colisões de partículas, podemos recriar as condições que existiam logo após a criação do universo. Vamos explorar o mundo das partículas e a tecnologia que nos ajuda nesta aventura."

Atividade do projeto Física Experimental e Tecnologias Associadas: Estimulando Estudantes com Visitas Virtuais ao Detetor ATLAS no LHC (FAPERJ - Edital de Apoio à Melhoria do Ensino em Escolas da Rede Pública Sediadas no Estado do RJ 2014), realizado no âmbito do Laboratório de Pesquisa em Ensino de Ciências (LaPEC) do CEFET/RJ UnED Nova Iguaçu. Professora responsável pela palestra: Marta Maximo.



quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015

ATIVIDADES | Retrospectiva 2014

    O Laboratório de Pesquisa em Ensino de Ciências (LaPEC), do CEFET/RJ UnED Nova Iguaçu, coordenado pelas professoras Marta Maximo e Viviane Abreu, apresentou os resultados dos projetos desenvolvidos ao longo do ano de 2014 durante a Semana de Extensão do CEFET/RJ.

   Os jogos elaborados no projeto MÁFIA: jogos didáticos para a aprendizagem de Física foram apresentados pela professora Marta Maximo e pelos voluntários do projeto: Amanda Oliveira de Carvalho, Camila Garcia Lopes, Nayara de Sousa Nascimento, Pedro Henrique Fernandes das Chagas e Raphael Gabriel Costa do Nascimento (turma 3ENF); Jeferson da Silva Dias, Kellen Santana Silva, Max Miller Gomes Gonçalves e Mayrlon Lopes Roque (turma 3TEL); Caio Marcelo Sabadin Adão (turma 3INFO).









   Os monitores bolsistas de Biologia (Jeferson) e de Física (Ítalo Ferreira Gomes, turma 4TEL) apresentaram pôsteres sobre a realização das atividades de Monitoria no contexto do Ensino Médio Integrado.

  Os alunos Amanda e Pedro expuseram um pôster relativo ao projeto de extensão Grupo de estudos colaborativo multisseriado para potencializar a aprendizagem de Física, do qual são voluntários. O aluno Pedro também apresentou outro pôster, sobre o projeto de extensão Desenvolvimento, ampliação e manutenção dos ambientes virtuais do LaPEC, do qual é bolsista.




   Houve também o Cine Ciência, com a exibição do filme GATTACA – A experiência genética e debate coordenado pela professora de Biologia Viviane Abreu e pelo aluno Pedro.

   O LaPEC também promoveu  as Oficinas de Microscopia:  Observações “Do macro ao micro... 2014”, ministradas pelos alunos Jeferson e Geórgia Veloso Carvalho da Silva (turma 3ELME), bolsista do projeto.



   As alunas Amanda, Geórgia e Ana Alice de Oliveira Tavares (turma 3ELME), juntamente com a professora Viviane Abreu, ministraram a palestra interativa “Clube da Luluzinha” - Conversando sobre a adolescência feminina”, destinada às alunas do Ensino Médio/Técnico.

   A aluna Amanda também apresentou a atividade A Imunologia em jogo: uma rodada com o Imunostase Card Game e oMini-curso: (X) Uma ameaça foi detectada!, relativos ao projeto Imunologia Básica no CEFET/RJ, do qual é bolsista.

   Os alunos Jeferson e Geórgia também apresentaram o protótipo Desenvolvimento de microscópios ópticos utilizando lixo tecnológico e materiais recicláveis.



   Houve ainda a premiação do concurso O que é ser aluno do CEFET/RJ UnED NI?, promovido pelo LaPEC, sob a liderança do aluno Pedro, e a premiação da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica, organizada pela professora Marta Maximo, com a colaboração do aluno Ítalo e de professor de Física da Graduação do CEFET/RJ Nova Iguaçu Marcelo Oliveira.

quarta-feira, 13 de agosto de 2014

FÍSICA | Relações entre Física e Salvador Dalí: A Velocidade Máxima da Madonna de Rafael

De 30 de maio a 22 de setembro de 2014 acontece, no Centro Cultural Banco do Brasil, no Rio de Janeiro, a exposição “Salvador Dalí”. Entre as 150 obras que podem ser vistas pelo público, destacamos o quadro A Velocidade Máxima da Madonna de Rafael (1954).  Ele pertence ao período da obra de Salvador Dalí (1904-1989) denominado Misticismo Nuclear, o qual é marcado pelo crescente interesse do artista pela ciência, em especial, pela Física Atômica.  
Nesse quadro, como em diversos outros desse período, Dalí representa a realidade fragmentada na forma de estruturas regulares e ordenadas, como esferas. Formas tridimensionais alongadas conferem movimento às esferas, que interpretamos que podem remeter a átomos de urânio altamente energéticos, liberados durante a fissão nuclear desse elemento radioativo. Assim, energia e velocidade estariam associadas no quadro, assim como na Física.  
Vistas à distância, as partes esféricas e alongadas configuram um todo harmônico: um rosto de mulher olhando para baixo, que pode fazer referência a Gala, esposa de Dalí, mencionada frequentemente em suas obras. A imagem das esferas em movimento compondo um rosto feminino também aparece no quadro Galátea das Esferas (1952). 
  
Mais informações sobre as relações entre a obra de Salvador Dalí e a Física podem ser obtidas nos seguintes artigos 


quinta-feira, 31 de julho de 2014

FÍSICA | Participação da professora Marta Maximo em congresso internacional sobre ensino de Física

   A professora Marta Maximo participou, entre os dias 7 e 12 de julho de 2014, em Palermo, Itália, da Conferência Internacional 2014 do GIREP (sigla em francês para Grupo Internacional de Pesquisa em Ensino de Física). A professora apresentou o trabalho intitulado Some tasks to develop metacognition and evaluate students in Physics classroom (Algumas atividades para desenvolver a metacognição e avaliar os estudantes na sala de aula de Física). Essas atividades foram desenvolvidas e aplicadas no âmbito do CEFET/RJ UnED Nova Iguaçu. 


    O evento contou com a participação de pesquisadores da área de ensino de Física de várias partes do mundo. Mais informações sobre ele podem ser vistas aqui



sábado, 24 de maio de 2014

O QUE ESTÁ ACONTECENDO | MÁFIA

Alunos integrantes da MÁFIA 2014


    O projeto de extensão MÁFIA (Muitas Atividades de Física Interativa e Aplicada) visa reunir alunos de Ensino Médio com interesse em Física para a realização de atividades extraclasse, como, por exemplo, pequenos projetos de pesquisa, desafios, desenvolvimento de experimentos e estudo de tópicos de Física mais avançados. Com esse grupo de alunos são implementadas novas metodologias e propostas didáticas, que podem tanto ser levadas a outros espaços fora da escola como atividades de extensão como incorporadas ao trabalho em sala de aula nas aulas regulares de Física ministradas pela professora responsável pelo projeto. A MÁFIA iniciou suas atividades no CEFET/RJ UnED Nova Iguaçu no ano de 2010 com 12 alunos e a cada ano dedica-se a uma temática, que pode tanto ser sugerida pela professora responsável como pelos próprios alunos integrantes do projeto.
   As atividades da MÁFIA ocorrem durante encontros semanais, de aproximadamente uma hora de duração, com os estudantes, no laboratório de Física do CEFET/RJ - UnED Nova Iguaçu. O resultado do projeto é apresentado durante a Semana de Extensão do CEFET/RJ e também em congressos de extensão.


Experimento da MÁFIA na Semana de Extensão do CEFET/RJ UnED NI em 2012


Alunos extensionistas apresentando experimentos em uma escola pública